认识玻璃制品大班教案（认识玻璃中班教案）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园安全教案2、幼儿园大班社会教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园安全教案
• 2、幼儿园大班社会教案
• 3、大班教案
• 4、幼儿园第十六周工作计划
• 5、大班科学公开课教案及教学反思《磁铁》-
• 6、幼儿园大班教案

幼儿园安全教案

【篇一】幼儿园安全教育活动教案 【活动目标】了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。增强自我保护意识。【活动准备】电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣。 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备： 课件、泡沫板。

幼儿园户外活动安全教案（1）活动目标：培养幼儿遵守交通规则的习惯。通过游戏让幼儿体验交通规则的重要性。活动准备：交通灯模型，交通标志图片。活动过程：(一)引导幼儿认识交通灯和标志：介绍交通灯的三种颜色和它们代表的含义，展示交通标志图片，解释它们的功能。

幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会领域教学方案1 活动目标 通过参观或观看录像等，了解部队有多种伪装 方法 ，能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人，理解不同的环境、不同的物体的伪装方法各不一样，培养幼儿观察、比较及口语表述能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

在活动中，幼儿求知欲强，与同伴、教师的交往能力得到发展；通过游戏活动，幼儿能主动与教师互动，同伴之间的合作意识得到增强，并在游戏中学到技能，体验成功、快乐的心情。 幼儿学会主动参与社会活动，安全自救的技能得到提高。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 了解亲人及周围人们的工作。 交流参观感受，体验合作学习的愉快情绪。 萌发热爱、尊敬父母及劳动人民的情感。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 乐于探索、交流与分享。 活动准备： 讨论；我们可通过什么方法了解大人们的工作。

大班教案

1、大班户外活动教案 篇一 活动目标： 锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。 活动重点难点： 幼儿在活动中的平衡能力。 材料与环境： 创设户外草地、高跷 设计思路： 高跷是一项平衡要求很高的运动，幼儿也比较喜欢玩。

2、大班教案 篇1 预设教育目标： 进一步培养幼儿对科学的兴趣，增强幼儿对科学的探索欲望。 发展幼儿的观察思考、操作实验、分类归纳的能力。 初步培养幼儿用电的安全意识，了解电与人类的关系。 预设教学目标： 了解有关电的简单原理，知道电需要电源、电线等。

3、教案内容已根据要求进行润色和修改，条理清晰，语句通顺，错误已纠正。每个条目均进行了段落划分，保持了内容的条理性。以下是修改后的教案内容：大班科学《奇妙的声音》教案第一部分 活动目标： 通过探索活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。

幼儿园第十六周工作计划

1、幼儿园第十六周工作计划(6篇)1 教育目的： 为了进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，我们中班组决定通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。

2、在家中尽量给予孩子自主选择的机会，使他体验“我长大了，”“我真行”等感受。注意培养孩子的`生活自理能力，不要包办代替。保育工作 ：培养幼儿自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。培养幼儿初步的生活自理能力。

3、谈一点自己的工作体会：离园活动从整体上说应该在平静有序的环境中进行，所以教师应该请幼儿安静的坐在位置上组织离园活动。 首先，老师应该对孩子多看几眼。一看孩子的头，二看孩子的脸，三看孩子的衣，四看孩子的鞋。

4、保健工作计划 篇1 指导思想 以精神为指导，认真执行。结合幼儿园实际情况，制定合理的幼儿园卫生保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。

5、第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。 第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流 第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。 第十九周：学习三好学生评选条件，准备评比。 #最新通用班主任工作计划篇3# 班级概况： 本班人数31人，其中男生19人，女生12人。

大班科学公开课教案及教学反思《磁铁》-

1、幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思1 活动目标：巩固认识磁铁吸铁的特性，初步感知磁铁两极“同性相斥，异性相吸”的特性。激发幼儿的探究欲，发展幼儿探索的能力。巩固学习操作的记录方式，通过记录提炼认知经验。充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

2、出示操作材料，让幼儿发现磁铁，激发幼儿的 探索 兴趣。师：小朋友，请你看一看，你面前的盘子里有些什么？请你玩一玩盘子里的东西，说说你发现了什么？引导幼儿 探索 磁铁的特性。(1)师：是哪一块东西能粘住别的东西？教.案来自：教案网把它找出来。

3、使用磁铁尝试吸引物品，记录结果。与同伴交流实验发现。分享发现。讨论磁铁吸引的原理，交流各自的观察结果。拓展经验。了解磁铁在日常生活中的应用。反思：通过动物过冬的例子，引导幼儿认识动物的智慧，同时丰富词汇，增进对动物的爱护。鼓励幼儿观察周围事物，探索科学知识，提高学习兴趣。

4、现在让我们每个人也来当一块小磁铁，一面贴上“S”，一面贴上“N”，玩一个快乐的磁铁人。当音乐停，你的“S”必须与别人的“N”相吸，否则就会被老虎吃掉。游戏2遍，结束。教学反思 在这次活动中幼儿乐于参与，积极发现。简单而有平常的活动准备，又为幼儿提供了全面探索的机会。

5、教师介绍磁铁，引导幼儿观察磁铁的特征和颜色。 提供材料，鼓励幼儿自由探索。 观察磁铁与不同物品的互动，引导幼儿提出问题。 引导幼儿猜想磁铁可能吸引的物品类型，并记录猜想。 进行实际操作，验证猜想。 统计实验结果，得出磁铁只吸引铁制品。

6、大班科学磁铁的秘密教案（1）活动目标：发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。 参与探索活动，解决问题，体验成功。 初步理解磁铁与生活的联系。 与同伴合作游戏，享受游戏乐趣。 感受科学就在身边，激发探索兴趣。 活动准备：实验器材：磁铁、纸小鱼、回形针等。 观察记录表。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。 能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。 激发幼儿观察周围环境的兴趣。 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备： 课件、泡沫板。

2、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

3、幼儿园大班教育教案1 核心目标： 欣赏、了解故事的内容、情节，熟悉角色的特点与主要对话。 继续学习运用绘画、剪贴等方法制作道具和简单场景，并会进行布置。 知道制作请柬、门票的方法，尝试运用已有的经验进行装饰。 乐意在观众面前大胆地、有表情地表演童话剧，体验表演的乐趣。

4、《DO—RE—MI》《孤独的牧羊人》音乐CD及伴奏音乐。《音乐之声》视频《孤独的牧羊人》片段。画笔、纸，牧羊人、田野、城里人、王子、农夫、餐桌、啤酒、穿红裙子的小姑娘、带围裙的妈妈图片。

5、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

6、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 使幼儿知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。 培养幼儿的环保意识，促使孩子形成积极的环保行为。 发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑，动口的学习习惯。

到此，以上就是小编对于认识玻璃中班教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。